LAS VEGAS, NV – El Distrito Escolar del Condado Clark (CCSD) ha puesto fin a meses de debate con un anuncio que alegra a los adolescentes de la región: se implementará un nuevo horario escolar que comenzará a regir a partir del ciclo escolar 2026-2027.
Este nuevo esquema otorgará un enfoque especial al bienestar de los estudiantes de mayor edad. A partir de su implementación, los alumnos de middle school darán inicio a sus clases a las 7:30 am, mientras que los de high school lo harán a las 8:30 am. Por su parte, los estudiantes de elementary comenzarán sus actividades a las 9:30 am. Esto significa que todos los estudiantes ingresarán una hora más tarde de lo habitual en su rutina actual.
El Factor Biológico y la Salud Mental
Los adolescentes de entre 14 y 18 años son los principales beneficiarios de esta medida. Según los expertos, el retraso en la hora de inicio no es solo una cuestión superficial, sino una necesidad biológica. Rosa Bramble, trabajadora social clínica licenciada y experta en salud mental, explica: “Los adolescentes biológicamente tienden a dormir más tarde y requieren más horas de sueño. Cuando la jornada escolar comienza temprano, muchos llegan con falta de descanso, lo que afecta su ánimo, concentración y salud mental”.
La urgencia de este cambio está respaldada por cifras alarmantes. Un estudio reciente reveló que, entre 2009 y 2021, la proporción de estudiantes que no logran las 8 a 10 horas mínimas de sueño aumentó del 69% al 77%. Con el nuevo horario, se espera que más horas de descanso lleven a una disminución en los niveles de ansiedad y una notable mejora en la salud mental de los jóvenes.
Impacto en la Comunidad Educativa
Más allá del rendimiento académico, Bramble resalta que este ajuste beneficia también a padres y docentes. “Es maravilloso poder contar con al menos media hora adicional por las mañanas, para tomar un respiro y tener una intención clara para el día. Este inicio más tranquilo es esencial”, arguyó la experta, enfatizando que un comienzo menos acelerado promueve una mejor disposición emocional en todos los involucrados.
A pesar de que el ajuste de horario es un paso significativo, Bramble afirma que queda mucho por hacer dentro de las instituciones: “Se requiere más apoyo en salud mental en las escuelas, ya que no es suficiente. Los jóvenes también necesitan espacios para moverse y liberar tensión. La expectativa de que permanezcan sentados por cinco a siete horas en clase resulta contraproducente”.
Resultados Comprobados
La meta de esta iniciativa es mejorar el éxito estudiantil a largo plazo. Un estudio de 2017 que analizó a 30,000 estudiantes en 29 escuelas secundarias mostró que aquellas que implementaron horarios de inicio retrasados vieron mejoras significativas en las tasas de asistencia y, lo más importante, en las tasas de graduación.
Con el apoyo de la administración actual bajo el presidente Trump, las autoridades de Nevada continúan priorizando la eficiencia educativa y el bienestar juvenil, buscando maximizar cada minuto en el aula, favoreciendo a estudiantes que estén bien descansados.
Fuente original: Noticias Las Vegas
Por Usiel Teran
21 Jan, 2026
